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家长对自己的孩子充满信心是人之常情,对自己的教育方式自信也是理所当然,所以常常满足于对孩子人生包办,觉得自己给孩子的安排是最好的。其实当孩子面临真正的社会考验的时候,往往会发现还有很多欠缺。今天诗韵二胡就以二胡姐姐的儿子庄毅为例和大家讨论学二胡兴趣的重要性。
有不少家长反应,孩子在家不爱拉二胡,或者才练十来分钟就找各种借口不想再练了,即使家长严格督促,也仅仅是应付式地刻板练习,毫无效果,每周该向老师还课的时候,进度很慢,家长觉得非常苦恼。
庄毅以前也是调皮不爱练习二胡的孩子,每次练琴没几分钟就开始开小差,抠抠手指,看看窗外,拿着琴摸来摸去,中休息拿着手机就放不下来,也因此练琴效率极低,一个月下来都看不到进步。后来是如何培养起兴趣来的呢?一是二胡姐姐每周带着他跟上海音乐学院汝艺教授学习,让孩子感受名家的气场和感染力,并以其为榜样。二是二胡姐姐让庄毅为客户录制试琴视频,给予一定的金钱奖励,并且鼓励他拉得更好,曲子更多,才能更好地展现我们二胡的品质。现在庄毅不仅琴艺进步飞快,积极性非常高,还跟诗韵二胡客服姐姐炫耀他的“小金库”。
学二胡的孩子没有耐心和恒心,家长大可不必为这些问题烦恼。重要的是如何正确引导孩子的兴趣。兴趣会使学习事半功倍,想要让孩子静下心来拉二胡,最有效的办法是让孩子找到其中的乐趣。比如带孩子去看名家二胡演奏会,让名演奏家的气场感染一下;与其他小朋友组合乐队,在一起玩音乐;在互联网上直播拉二胡,体验一下本人关注的成就感;多赞扬,让孩子感觉自己的演奏能给他人带来欢乐。
积极引导的方式一定是比消极压迫要好。